29 и 30 марта на площадке главного корпуса Московского городского педагогического университета прошел XIX Педагогический марафон. Это значимое образовательное событие было организовано Издательским домом «Первое сентября» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Института развития ребенка, Ассоциации предприятий индустрии детских товаров и Московского городского педагогического университета.
Форум собрал учителей со всей страны и стал платформой для обсуждения актуальных вызовов в образовании. В программе марафона были предусмотрены лекции, семинары, мастер-классы, круглые столы и практические занятия.
На пленарном заседании марафона выступили:
- Соловейчик Артём Симонович – психолог, педагог и основатель «Педагогического марафона».
- Соловейчик Наум Артёмович – президент Университета «Первое сентября».
- Реут Александр Владимирович – и.о. директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения Российской Федерации.
- Приступа Елена Николаевна – директор ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка», доктор педагогических наук, профессор.
- Гришковец Евгений Валерьевич – писатель, драматург и бывший учитель русского языка.
- Реморенко Игорь Михайлович – ректор Московского городского педагогического института, доктор педагогических наук.
- Сидорина Кристина Игоревна – исполнительный директор Издательского дома «Первое сентября».
- Ямбург Евгений Александрович – директор Центра образования № 109, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО, заслуженный учитель России.
Каждое выступление спикера пленарного заседания было направлено на обсуждение актуальных стратегических направлений в деятельности учителя.
После пленарного заседания работа марафона продолжилась в рамках секций.
Сотрудники Института развития ребенка приняли активное участие в работе секции «Дошкольное образование», которая открылась бинарной лекцией на тему «Системный подход к планированию работы ДОО». Лекцию провели ведущие научные сотрудники лаборатории развития дошкольного образования Института развития ребенка, Гладкова Юлия Андреевна и Соломенникова Ольга Анатольевна. После лекции состоялась проектная сессия «Стратегия действий педагогической команды ДОО: от условий к результату». Участники получили возможность попробовать свои силы в проявлении своих лидерских качеств, а также проектировании основных этапов командной работы.
В рамках марафона также прошли секции, посвященные руководителям учебных заведений, репетиторам, начальной школе, математике, русскому языку, информатике и английскому языку.
В ходе марафона участники обменялись опытом, обсудили актуальные проблемы и нашли новые подходы к преподаванию, что сделало это событие значительным вкладом в развитие образовательной
