...

Институт развития ребенка

министерство просвещения российской федерации
министерство просвещения российской федерации
+7 (916) 950-11-63

+7 (499) 245-04-33

министерство просвещения российской федерации
Меню
+7 (916) 950-11-63

+7 (499) 245-04-33

Свг министерство
ФГБНУ Институт развития, здоровья и адаптации ребенка

Образовательные программы

Образовательные программы по направлению Аспирантура

1.5.5. Физиология человека и животных

Основная профессиональная образовательная программа
Адаптированная образовательная программа подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре
Учебный план
Календарный учебный график
Методические рекомендации для обучающихся по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре в соответствии с федеральными государственными требованиями
Подготовка публикаций по основным научным результатам диссертации и (или) заявок на патенты
Итоговая аттестация (оценка диссертации на предмет ее соответствия установленным критериям)

Рабочие программы по научной специальности 1.5.5. Физиология человека и животных

Аннотации рабочих программ дисциплин
Актуальные проблемы физиологии
Иностранный язык
История и философия науки
Кандидатский экзамен по иностранному языку
Кандидатский экзамен по истории и философии науки
Кандидатский экзамен по специальной дисциплине "Актуальные проблемы физиологии"
Нейрофизиология
Педагогика и психология высшей школы
Теоретические и прикладные аспекты адаптации и здоровья
Физиологические аспекты современных методов функциональной диагностики
Педагогическая практика
Промежуточная аттестация по педагогической практике
Промежуточная аттестация
Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите

В соотвествии с п.1 ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государственная аккредитация не предусмотрена 

5.3.2. Психофизиология

Описание образовательной программы 5.3.2. Психофизиология

Основная профессиональная образовательная программа
Адаптированная образовательная программа подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре
Учебный план
Календарный учебный график
Методические рекомендации для обучающихся по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре в соответствии с федеральными государственными требованиями
Подготовка публикаций, в которых излагаются основные научные результаты диссертации, и (или) заявок на патенты на изобретения , полезные модели, промышленные образцы, селекционные достижения, свидетельства о государственной регистрации программ для электронных вычислительных машин, баз данных, топологий интегральных микросхем
Оценка диссертации на предмет ее соответствия критериям

Рабочие программы по научной специальности 5.3.2. Психофизиология

Аннотации рабочих программ дисциплин
Возрастная психофизиология
Иностранный язык
Использование ЭЭГ в междисциплинарных исследованиях когнитивного развития
История и философия науки
Кандидатский экзамен по иностранному языку
Кандидатский экзамен по истории и философии науки
Кандидатский экзамен по Психофизиологии
Психофизиология
Методология научного исследования
Основы когнитивной нейронауки
Педагогика и психология высшей школы
Практика по получению профессиональных умений и опыта проф деятельности, педагогическая
Промежуточная аттестация по практике семестра (педагогическая)
Промежуточная аттестация по этапам выполнения научного исследования
Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите

5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования

Описание образовательной программы 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования

Основная профессиональная образовательная программа
Адаптированная образовательная программа подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре
Учебный план
Календарный учебный график
Методические рекомендации для обучающихся по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре
Оценка диссертации на предмет ее соответствия критериям

Рабочие программы по научной специальности 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования

Иностранный язык
История и философия науки
Теория и методика профессионального образования
Методология научного исследования
Педагогический менеджмент
Современные образовательные технологии
Педагогика и психология высшей школы
Методы математической обработки статистических данных
Кандидатский экзамен по иностранному языку
Кандидатский экзамен по истории и философии науки
Кандидатский экзамен по общей педагогике, истории педагогики и образования
Педагогическая практика
Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите на соискание ученой степени канидата наук
Научная деятельность, направленная на подготовку публикаций, в которых излагаются научные результаты диссертаций, и (или) заявок на патенты

В соотвествии с п.1 ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государственная аккредитация не предусмотрена 

Образовательные программы по Программам повышения квалификации

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Направления и условия реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования»

Личный кабинет

Написать руководителю

*Даю согласие на обработку персональных данных
Задачи деятельности Института включают стратегическое планирование и проведение фундаментальных и прикладных исследований в области комплексного развития и адаптации ребенка, а также научно-методическое сопровождение дошкольного и общего образования; создание условий для достижения целей исследований и сопровождения образования, развитие высокотехнологичной среды, совершенствование подготовки научных кадров и расширение партнерства.
Представлен широкий перечень научно-методических материалов для педагогических работников и специалистов всех уровней общего образования. Вы сможете ознакомиться с современными результатами исследований, которые можно применять в практической деятельности. Обращаем внимание на проводимые педагогические акции, фестивали и конкурсы. ИРЗАР - среда практического применения научных достижений!
Родители (законные представители) - одни из главных участников образовательных отношений. Институт развития ребенка реализует научные и инициативные проекты по просительской работе с родителями в системе дошкольного образования. В разделе представлена информация о платных консультационно-диагностических услугах и просветительские материалы, которые помогут успешному семейному воспитанию.
22 ноября 1944 года реорганизованы лабораторий школьной гигиены и возрастной физиологии в Научно-исследовательский институт школьной гигиены АПН РСФСР.

В 2023 году Приказом Минпросвещения России от 18.08.2023 № 613 федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт возрастной физиологии Российской академии образования» переименован в федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка».
Продолжая использовать наш сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (IP-адрес, предполагаемое географическое положение, версия браузера, разрешение дисплея, версия операционной системы, модель устройства, ресурсы, поисковые системы, фразы, баннеры, с которых был переход на сайт, список посещённых страниц и проведённое время на сайте). В целях улучшения функционирования сайта и проведения статистических исследований вышеуказанные данные обрабатываются с использованием интернет-сервиса Яндекс.Метрика. Если Вы не согласны с осуществлением такой обработки данных, Вы можете соответствующим образом установить настройки своего браузера или покинуть сайт.