С 14 по 16 апреля в Центре знаний «Машук» проходит образовательное мероприятие для руководителей исполнительных органов субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования. В работе стратегических сессий и итоговой Коллегии Минпросвещения России приняла участие директор Института развития ребенка Елена Николаевна Приступа.
Программа мероприятия охватила все стратегические векторы отрасли: воспитательную деятельность, цифровую трансформацию, развитие образовательной инфраструктуры и реализацию федерального проекта «Производительность труда».
Центральным событием стало итоговое заседание Коллегии Министерства просвещения РФ, которое провели Министр просвещения РФ Сергей Сергеевич Кравцов и Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Николаевич Чернышенко. На заседании подвели итоги 2025 года, обозначили приоритеты на 2026-й, включая поддержку отрасли в Год дошкольного образования, и обсудили механизмы повышения эффективности работы педагогических кадров.
Сергей Сергеевич Кравцов отметил, что в 2026 году особое внимание будет уделено:
- поддержке воспитателей и развитию детских садов;
- запуску проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».
В ходе отраслевой сессии по повышению производительности труда в социальной сфере Сергей Сергеевич отметил, что важно сохранить баланс между оптимизацией процессов и качеством обучения, а высвобождаемые средства направлять на поддержку педагогов и модернизацию инфраструктуры.
«В приоритет мы ставим качество образования, значимость профессии учителя, педагога. Конечно, у системы образования есть свои особенности, которые надо учитывать при решении вопросов повышения производительности труда, но все ключевые показатели 2025 года нами выполнены… Мероприятиями по повышению производительности труда к 2030 году мы должны охватить все образовательные организации страны», – подчеркнул Сергей Кравцов.
На стратегической сессии по развитию инновационной инфраструктуры Заместитель Министра просвещения РФ Ольга Павловна Колударова представила стратегию развития федеральных и региональных инновационных площадок, отметив их роль в тиражировании лучших практик и синхронизации с научными центрами и педвузами.
В рамках мероприятия также прошли обсуждения по вопросам:
- воспитательной работы и реализации проекта «Разговоры о важном»;
- подготовки к летней оздоровительной кампании 2026 года;
- развития системы СПО и программы «Профессионалитет»;
- поддержки педагогических работников и программы «Земский учитель».
