
В работе пленарного заседания приняла участие старший научный сотрудник лаборатории развития дошкольного образования Института развития ребенка Елена Валерьевна Бочкина.
Елена Валерьевна представила доклад «Применение междисциплинарного комплекса диагностики детского развития и освоения ФОП ДО». В своем выступлении она раскрыла возможности цифрового инструмента педагогической диагностики, разработанного Институтом развития ребенка, который помогает педагогам:
- оценивать индивидуальное развитие ребенка в соответствии с возрастными нормативами;
- анализировать эффективность педагогических действий и своевременно корректировать образовательную стратегию;
- планировать индивидуализированные образовательные маршруты;
- получать объективные данные об освоении разделов ФОП ДО;
- формировать единый цифровой профиль ребенка с преемственностью показателей на всех этапах развития.
Комплекс использует четырехуровневую систему оценки, автоматическое формирование сводных отчетов и позволяет выявлять не только актуальный уровень развития, но и зону ближайшего развития ребенка.
Междисциплинарный комплекс диагностики разработан Институтом развития ребенка по поручению Министерства просвещения Российской Федерации в рамках реализации проекта «Обновление содержания, научно-методического обеспечения качества дошкольного образования в условиях единого образовательного пространства».


