Безопасность ребёнка — основополагающая ценность для любой семьи. Главная задача взрослых — научить ребёнка распознавать риски и действовать осознанно. Ключ к успеху — не запугивание, а системное обучение через игру, диалог и личный пример, интегрированное в повседневную жизнь.
Как превратить правила безопасности в привычку, а не в источник тревоги? Об этом рассказывает Лилия Викторовна Гришанова-Штанько, воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 20» г. Курска, в своей статье на портале информационно-просветительской поддержки родителей «Растим детей»:
- Как объяснять опасность предметов и веществ без абстрактного «нельзя»?
- Почему ребёнок должен знать не только номер 112, но и алгоритм действий при пожаре, запахе газа или потере в людном месте?
- Как формировать «здоровую осторожность» в социуме?
- Почему на природе главное правило — «ты видишь меня, я вижу тебя» — и как учить ребёнка уважать среду, не ограничивая любознательность?
- Какие четыре принципа делают обучение безопасности эффективным?
- Почему культура безопасности — это не разовая беседа, а ежедневный процесс воспитания осознанного и ответственного человека?
Узнайте, как превратить обучение безопасности в ежедневный процесс воспитания ответственного и уверенного в себе человека — читайте полную статью на портале «Растим детей».
Статья подготовлена в рамках исполнения Институтом развития ребенка государственного задания по внедрению Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации по поручению Министерства просвещения Российской Федерации.
