...

Институт развития ребенка

министерство просвещения российской федерации

+7 (499) 245-04-33

Свг министерство
ФГБНУ Институт развития, здоровья и адаптации ребенка

Научно-методическая среда, посвященная формированию здорового образа жизни через ежедневные привычки

Научно-методическая среда, посвященная формированию здорового образа жизни через ежедневные привычкиВ рамках научно-методической среды Института развития ребёнка состоялась онлайн-встреча на тему: «Ежедневные привычки как основа здорового образа жизни: от питания до эмоционального благополучия».

Спикером онлайн-встречи выступила Наталья Яковлева, эксперт по вопросам здорового образа жизни и правильного питания. Она раскрыла пять взаимосвязанных компонентов, формирующих фундамент здоровья:

Питание — разнообразный рацион по принципу «тарелки правильного питания» (50% овощи и фрукты, 25% белок, 25% сложные углеводы) с возможностью до 10% калорийности выделять на любимые продукты при условии ограничения сахара, соли и трансжиров.

Движение — любая минута активности имеет значение: важно сочетать кардионагрузки, силовые упражнения и практики на гибкость для гармоничного развития тела.

Сон — 7–9 часов регулярного сна в одно и то же время, в прохладной и тёмной комнате, без гаджетов за 1–2 часа до отхода ко сну.

Управление стрессом — важно различать полезный эустресс и разрушительный дистресс, а для управления нагрузкой использовать тайм-менеджмент, обозначение границ, короткие перерывы и поддержку близких.

Общение — качественные социальные связи с 2–3 близкими людьми и участие в сообществах по интересам создают эмоциональный буфер против стресса и укрепляют общее здоровье.

Наталья Яковлева подчеркнула: здоровый образ жизни строится не на идеальности, а на последовательности небольших ежедневных шагов, а личный пример взрослых — главный ресурс для формирования у детей устойчивых полезных привычек.

 

Написать руководителю

*Даю согласие на обработку персональных данных
Задачи деятельности Института включают стратегическое планирование и проведение фундаментальных и прикладных исследований в области комплексного развития и адаптации ребенка, а также научно-методическое сопровождение дошкольного и общего образования; создание условий для достижения целей исследований и сопровождения образования, развитие высокотехнологичной среды, совершенствование подготовки научных кадров и расширение партнерства.
Представлен широкий перечень научно-методических материалов для педагогических работников и специалистов всех уровней общего образования. Вы сможете ознакомиться с современными результатами исследований, которые можно применять в практической деятельности. Обращаем внимание на проводимые педагогические акции, фестивали и конкурсы. ИРЗАР - среда практического применения научных достижений!
Родители (законные представители) - одни из главных участников образовательных отношений. Институт развития ребенка реализует научные и инициативные проекты по просительской работе с родителями в системе дошкольного образования. В разделе представлена информация о платных консультационно-диагностических услугах и просветительские материалы, которые помогут успешному семейному воспитанию.