
В рамках форума состоялось пленарное заседание семинара-совещания Дальневосточного федерального округа по реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования «ФОП ДО: стратегия, опыт и перспективы».
Организаторами мероприятия выступили Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия), ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка», Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова», Управление образования Окружной администрации города Якутска, НО «Целевой фонд будущих поколений Республики Саха (Якутия)», АНО ГРД «Лаборатория детства», Николаев-Центр.
Значимое событие собрало на одной площадке более 200 участников — представителей государственной власти, сферы дошкольного образования, общественных организаций, научных институтов Хабаровского, Камчатского, Приморского краев, Амурской и Сахалинской области, Ямало-Ненецкого автономного округа, Республики Саха (Якутия), Бурятия и г. Москва.

Спикерами пленарного заседания выступили председатель постоянного комитета Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия) Григорьева Антонина Афанасьевна, первый заместитель министра образования и науки Республики Саха(Якутия) Аргунова Алевтина Петровна, заведующая лабораторией дошкольного образования Института развития, здоровья и адаптации ребенка Изотова Елена Ивановна, ведущий методист компании «Просвещение–СОЮЗ», член рабочей группы координационного совета при правительстве РФ по проведению в Российской Федерации Десятилетия детства Скоролупова Ольга Алексеевна, и другие.
Как подчеркнула Наталья Юрьевна, с переходом в 2023 на реализацию федеральной образовательной программы начался большой путь для выстраивания единого образовательного пространства: «В этом регионы делают свой серьезный вклад, в том числе и дальневосточные субъекты. Мы это ярко видим сегодня на семинаре, в котором во всем многообразии представлен опыт работы дошкольных образовательных учреждений. Отрадно наблюдать, насколько обогащена система предметно развивающей среды. Это важно, потому что много делается не только педагогами, но и привлекается родительское сообщество. Взаимодействие детей, родителей и педагогов дает вклад в развитие каждого ребенка».
В ходе планерного заседания пристальное внимание обращено на реализацию единой программы в условиях разработки новых нацпроектов.
По словам руководителя Николаев-центра Семенова Юрия Ивановича, реализация федеральных стандартов — это обязательный процесс формирования единого образовательного пространства в России. Это гарантия равенства в предоставлении качественного дошкольного образования для всех малышей, независимо от территории проживания.
«Мы обсуждаем впервые в таком масштабе ключевые темы, в том числе ответственное, осознанное родительство, подготовку, повышение кадров, и конечно же пути реализации приоритетных задач, поставленных государством в области духовно-нравственного, патриотического воспитания детей с учетом региональных компонентов. Внедрение единых стандартов позволяет создать единую программу для обеспечения суверенной системы образования государства. Мы отметили необходимость создания на базе Северо-Восточного федерального университета Дальневосточного ресурсного центра по реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Это позволит систематизировать и сделать комплексный подход с учетом территориальных особенностей макрорегиона», — отметил он.
Алевтина Петровна, первый заместитель министра образования и науки Республики Саха (Якутия), отметила: «С учётом тех вызовов, которые были обозначены президентом страны, мы находимся на стадии формирования новых национальных проектов. Я думаю, что заседание, на котором собрались представители ДОО, послужит толчком для обсуждения наиболее актуальных проблем. Есть недочёты и возможности для их изучения».

Также Елена Ивановна рассказала о сотрудничестве Института развития, здоровья и адаптации ребенка с Лабораторией детства под руководством Семенова Юрия Ивановича и планах по созданию Дальневосточного ресурсного центра для комплексной реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования с учетом специфики макрорегиона. Кроме того, были обсуждены региональные особенности Федерального государственного стандарта образования и важная роль родителей в воспитании и обучении детей дошкольного возраста.
Запись интервью Изотовой Елены Ивановны на канале «Якутия 24» о результатах реализации ФОП ДО: https://www.youtube.com/watch?v=8WnSmDRWirw.
На пленарной части форума также выступили Авдулова Татьяна Павловна, ведущий научный сотрудник лаборатории дошкольного образования ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка», кандидат психологических наук, доцент, и Новицкая Виктория Александровна, ведущий научный сотрудник лаборатории дошкольного образования ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка», кандидат педагогических наук, доцент, с докладом «Формирование осознанного и ответственного родительства в условиях дошкольной образовательной организации».
Также в секции «Лаборатория психолого-педагогических технологий» выступили Елена Ивановна с докладом ««Междисциплинарная психолого-педагогическая диагностика детского развития в условиях освоения образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО)» и Виктория Александровна с докладом «Модель организации образовательной деятельности в кочевых детских садах», а Татьяна Павловна — спикером в секции «Лаборатория игровых технологий» с докладом ««Игра и игровые технологии в образовательной деятельности ДОО».


Изотова Елена Ивановна, заведующая лабораторией дошкольного образования, кандидат психологических наук, доцент, также выступила с докладом, рассказав о результатах реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования и отметив ее перспективы.
Авдулова Татьяна Павловна, ведущий научный сотрудник, кандидат психологических наук, доцент, выступила с докладом «Формирование осознанного и ответственного родительства в условиях дошкольной образовательной организации» и представила диагностический инструмент оценки готовности к осознанному и ответственному родительству у современных родителей детей дошкольного возраста для региональной апробации – опросник родительской позиции, разработанный коллективом лаборатории дошкольного образования ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка».
По итогам семинара были разработаны механизмы межрегионального и межведомственного взаимодействия на ближайшее время и на перспективу.
Также 7 июня на базе на базе МБДОУ «ЦРР — Д/С №23 «Цветик-семицветик» ГО «Город Якутск» прошли семинары-практикумы:
1) Методы проведения педагогической диагностики освоения образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) и анализ результатов педагогической диагностики – спикер Новицкая Виктория Александровна, ведущий научный сотрудник, кандидат педагогических наук.
2) Психологическая диагностика детского развития в условиях освоения образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) и анализ результатов психологической диагностики – спикер Авдулова Татьяна Павловна, ведущий научный сотрудник, кандидат психологических наук, доцент.
Масштабное бразовательное событие — межрегиональный форум «Траектория взаимодействия: Семья — Детский сад – Школа» в Якутске — получило широкое освещение в региональных средствах массовой информации:
1) Информационный портал «Якутия»: https://ysia.ru/v-yakutii-sozdadut-dalnevostochnyj-tsentr-po-realizatsii-edinogo-standarta-doshkolnogo-obrazovaniya/amp/;
2) Издание «Якутия Daily»: https://yakutia-daily.ru/v-yakutske-pedagogi-doshkolnogo-obrazovaniya-dalnego-vostoka-obsudili-voprosy-realizaczii-fop/
3) Информационное агентство ТАСС: https://tass.ru/obschestvo/21026635;
4) Портал Ulys Media: https://ulus.media/2024/06/07/v-yakutske-pedagogi-dfo-obsuzhdayut-voprosy-formirovaniya-edinogo-rossijskogo-obrazovatelnogo-prostranstva/
Важные вопросы развития дошкольного образования в России получили общественный резонанс, а опыт регионов стал достоянием профессионального сообщества.







