...

Институт развития ребенка

министерство просвещения российской федерации

+7 (499) 245-04-33

Свг министерство
ФГБНУ Институт развития, здоровья и адаптации ребенка

Сотрудники Института представили результаты исследований на XI Международной конференции по когнитивной науке

С 24 по 28 августа 2026 года в Нижнем Новгороде прошла XI Международная конференция по когнитивной науке, организованная Междисциплинарной ассоциацией когнитивных исследований (МАКИ) совместно с ИТ-университетом НЕЙМАРК, ННГУ им. Н.И. Лобачевского и ведущими научными институтами РАН. Конференция объединила специалистов в области психологии, лингвистики, нейрофизиологии, биологии, нейроинформатики, философии и смежных дисциплин для обсуждения ключевых проблем междисциплинарных когнитивных исследований.

В рамках конференции сотрудники Института развития ребенка представили результаты научных исследований.

Ирина Владимировна Ермакова, заведующий Лабораторией физиологии развития и физической культуры обучающихся, представила доклад «Особенности сенсомоторных реакций детей, занимающихся и не занимающихся спортом» (подготовленный совместно с Викторией Викторовной Манаенковой, лаборантом-исследователем Лаборатории физиологии развития и физической культуры обучающихся и Татьяной Сергеевной Коршун, аспирантом Института) на симпозиуме «Сенсомоторная интеграция в онтогенезе».

Оксана Николаевна Адамовская, ученый секретарь, и Ирина Владимировна Ермакова, заведующий лабораторией, представили стендовый доклад «Адаптация школьников к когнитивным цифровым нагрузкам».

Участие в конференции позволило представить результаты исследований Института в междисциплинарном контексте современной когнитивной науки, обсудить актуальные вопросы развития познавательных процессов у детей и определить новые направления научной работы.

Написать руководителю

*Даю согласие на обработку персональных данных
Задачи деятельности Института включают стратегическое планирование и проведение фундаментальных и прикладных исследований в области комплексного развития и адаптации ребенка, а также научно-методическое сопровождение дошкольного и общего образования; создание условий для достижения целей исследований и сопровождения образования, развитие высокотехнологичной среды, совершенствование подготовки научных кадров и расширение партнерства.
Представлен широкий перечень научно-методических материалов для педагогических работников и специалистов всех уровней общего образования. Вы сможете ознакомиться с современными результатами исследований, которые можно применять в практической деятельности. Обращаем внимание на проводимые педагогические акции, фестивали и конкурсы. ИРЗАР - среда практического применения научных достижений!
Родители (законные представители) - одни из главных участников образовательных отношений. Институт развития ребенка реализует научные и инициативные проекты по просительской работе с родителями в системе дошкольного образования. В разделе представлена информация о платных консультационно-диагностических услугах и просветительские материалы, которые помогут успешному семейному воспитанию.