...

Институт развития ребенка

министерство просвещения российской федерации

+7 (499) 245-04-33

Свг министерство
ФГБНУ Институт развития, здоровья и адаптации ребенка

Сотрудники Лаборатории дошкольного образования приняли участие в конференции «Семья-ребенок-детский сад» в Калининградской области

Сотрудники Лаборатории дошкольного образования ФГБНУ «ИРЗАР» приняли участие в региональной конференции дошкольного образования «Семья-ребенок-детский сад: формирование системы эффективного взаимодействия участников образовательных отношений»

В преддверии сентября по всей стране проходят традиционные августовские конференции. Это уникальные площадки для профессионального диалога педагогов, родительского сообщества, социальных партнеров, определяющие вектор развития образования на последующий учебный год.

Сотрудники Лаборатории дошкольного образования приняли участие в конференции «Семья-ребенок-детский сад» в Калининградской области21 августа в рамках Августовского педагогического форума Калининградской области прошла конференция дошкольного образования «Семья-ребенок-детский сад: формирование системы эффективного взаимодействия участников образовательных отношений», в работе которой приняли участие сотрудники Лаборатории дошкольного образования.

Волобуева Людмила Михайловна, ведущий научный сотрудник Лаборатории дошкольного образования, к.пед.н., доцент, в своем выступлении «Образовательная программа ДОО и ее компоненты» раскрыла особенности Федеральной образовательной программы дошкольного образования, проанализировала нормативно-правовую базу, определяющую процесс разработки образовательных программ дошкольными образовательными организациями, обозначила перечень необходимых компонентов программы.

Кротова Татьяна Викторовна, ведущий научный сотрудник Лаборатории дошкольного образования, к.пед.н., затронула актуальную тему государственной повестки: просветительская деятельность ДОО. Татьяна Викторовна акцентировала внимание на том, что просвещение родителей сегодня – это мера государственной поддержки семьи и инструмент формирования единого образовательного пространства, определила направления работы педагогического коллектива по формированию навыков компетентного и эффективного родительства, представила Программу просвещения родителей (законных представителей) детей раннего и дошкольного возрастов, посещающих ДОО.

Выступление Кричевцовой Екатерины Игоревны, старшего научного сотрудника Лаборатории дошкольного образования, к.пед.н., было посвящено конструированию развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации. При этом было обозначено значение среды и ее влияние на развитие личности ребенка, проведен обзор нормативно-правовых документов, регламентирующих процесс конструирования РППС, выявлены возрастные особенности и их учет при составлении перечня оснащения и оборудования групповых помещений.

Во второй части конференции состоялось представление практического опыта педагогов Калининградской, Ленинградской, Ярославской областей. Волобуева Людмила Михайловна приняла участие в качестве эксперта в работе сессии «Руководители». Кричевцова Екатерина Игоревна. провела для воспитателей интерактивную лекцию «Развитие инициативности и самостоятельности у детей дошкольного возраста», в рамках которой педагоги определили критерии проявления инициативности и самостоятельности у детей на разных этапах дошкольного детства, проанализировали стили воспитания и их влияние на детскую инициативу, охарактеризовали требования к РППС, обеспечивающие поддержку инициативы и самостоятельности дошкольников.

Работа конференции завершилась обзорной экскурсией по городу Зеленоградску.

За высокий профессионализм и личный вклад в развитие системы дошкольного образования Калининградской области Волобуевой Людмиле Михайловне, Кротовой Татьяне Викторове и Кричевцовой Екатерине Игоревне были вручены благодарственные письма Министерства образования Калининградской области.

Написать руководителю

*Даю согласие на обработку персональных данных
Задачи деятельности Института включают стратегическое планирование и проведение фундаментальных и прикладных исследований в области комплексного развития и адаптации ребенка, а также научно-методическое сопровождение дошкольного и общего образования; создание условий для достижения целей исследований и сопровождения образования, развитие высокотехнологичной среды, совершенствование подготовки научных кадров и расширение партнерства.
Представлен широкий перечень научно-методических материалов для педагогических работников и специалистов всех уровней общего образования. Вы сможете ознакомиться с современными результатами исследований, которые можно применять в практической деятельности. Обращаем внимание на проводимые педагогические акции, фестивали и конкурсы. ИРЗАР - среда практического применения научных достижений!
Родители (законные представители) - одни из главных участников образовательных отношений. Институт развития ребенка реализует научные и инициативные проекты по просительской работе с родителями в системе дошкольного образования. В разделе представлена информация о платных консультационно-диагностических услугах и просветительские материалы, которые помогут успешному семейному воспитанию.