...

Институт развития ребенка

министерство просвещения российской федерации

+7 (499) 245-04-33

Свг министерство
ФГБНУ Институт развития, здоровья и адаптации ребенка

Совет молодых учёных обсудил осознанное применение искусственного интеллекта в научной работе

Совет молодых учёных обсудил осознанное применение искусственного интеллекта в научной работеСостоялось очередное заседание Совета молодых учёных Института развития ребёнка под председательством Ильи Витальевича Талалая, председателя Совета, старшего научного сотрудника лаборатории нейрофизиологии когнитивного развития.  

На встрече были затронуты две ключевые темы, актуальные для каждого молодого исследователя:

Участие в Конгрессе молодых учёных

Илья Витальевич поделились впечатлениями от участия в V Конгрессе молодых учёных, прошедшем 26–28 ноября 2025 года на федеральной территории «Сириус». Это масштабное научно-технологическое пространство, объединяющее учёных, инженеров, представителей бизнеса и государственных структур. Илья Витальевич рассказал, как Конгресс открывает возможности для междисциплинарного диалога, установления профессиональных связей и знакомства с передовыми разработками в науке и технологиях.

Искусственный интеллект (ИИ) в научной работе: возможности и предостережения

Участники заседания поделились своим опытом применения ИИ: от помощи в редактировании текстов и поиске источников до попыток использовать нейросети при подготовке обучающих материалов, анализе данных и даже в разработке экспериментальных задач.  

Особое внимание уделили рискам ИИ: может ли он подменить освоение научных методов, насколько достоверны его ссылки и обобщения, и когда его использование мешает развитию критического мышления и профессиональной экспертизы.

Участники сошлись во мнении: искусственный интеллект — полезный инструмент, но не замена научному мышлению. Его стоит использовать осознанно, умеренно и только тогда, когда исследователь уже обладает достаточной компетенцией в своей области.

Написать руководителю

*Даю согласие на обработку персональных данных
Задачи деятельности Института включают стратегическое планирование и проведение фундаментальных и прикладных исследований в области комплексного развития и адаптации ребенка, а также научно-методическое сопровождение дошкольного и общего образования; создание условий для достижения целей исследований и сопровождения образования, развитие высокотехнологичной среды, совершенствование подготовки научных кадров и расширение партнерства.
Представлен широкий перечень научно-методических материалов для педагогических работников и специалистов всех уровней общего образования. Вы сможете ознакомиться с современными результатами исследований, которые можно применять в практической деятельности. Обращаем внимание на проводимые педагогические акции, фестивали и конкурсы. ИРЗАР - среда практического применения научных достижений!
Родители (законные представители) - одни из главных участников образовательных отношений. Институт развития ребенка реализует научные и инициативные проекты по просительской работе с родителями в системе дошкольного образования. В разделе представлена информация о платных консультационно-диагностических услугах и просветительские материалы, которые помогут успешному семейному воспитанию.