...

Институт развития ребенка

министерство просвещения российской федерации

+7 (499) 245-04-33

Свг министерство
ФГБНУ Институт развития, здоровья и адаптации ребенка

В Кабардино-Балкарской Республике открылась первая госпитальная школа «УчимЗнаем»

В Нальчике (Кабардино-Балкарская Республика) состоялось открытие первой в регионе госпитальной школы Всероссийского проекта «УчимЗнаем». Новая образовательная среда для детей, находящихся на длительном лечении, создана на базе Республиканского детского клинического многопрофильного центра Министерства здравоохранения Кабардино-Балкарской Республики (КБР).

Заниматься с детьми в стационаре будут педагоги Республиканской многопрофильной гимназии Министерства просвещения и науки Кабардино-Балкарии. На протяжении 2025 года они проходили стажировку и изучали опыт московских специалистов.

В церемонии приняли участие Председатель Парламента Кабардино-Балкарской Республики Татьяна Егорова, Уполномоченный по правам ребенка в КБР Амина Бадракова, руководство Министерства просвещения и науки КБР, Министерства здравоохранения КБР и Министерства труда и социальной защиты КБР, а также руководитель проекта госпитальных школ «УчимЗнаем» Сергей Шариков.

«Открытие госпитальной школы – это важный шаг для всей республики. Теперь дети, которые проходят длительное лечение, смогут не только восстанавливаться, но и продолжать учиться, общаться, развиваться, оставаясь частью своей школьной жизни», – отметил Сергей Шариков.

Обучение в госпитальной школе строится с учетом состояния здоровья ребенка и медицинских рекомендаций. В процессе используются специальные методики, разработанные в рамках проекта «УчимЗнаем», которые адаптированы для детей, проходящих длительное лечение. Педагоги являются не просто учителями, а частью междисциплинарной команды, вместе с врачами и специалистами по реабилитации заботясь о здоровье и восстановлении ребенка, а также поддержке его семьи. Одной из ключевых целей обучения становится возвращение ребенка к активной жизни: восстановление навыков общения, развитие интересов и поддержка на пути к возвращению в обычную школьную среду. Все образовательные подходы соответствуют особенностям работы с детьми, находящимися на лечении или в периоде восстановления.

Во время церемонии Сергей Шариков вручил дипломы пяти педагогам, которые в рамках подготовки к работе к госпитальной школе прошли совместную программу профессиональной переподготовки Московского городского педагогического университета и проекта «УчимЗнаем».

После символического перерезания красной ленты первые ученики отправились в класс, где их ждал мастер-класс по робототехнике от московских госпитальных педагогов. Это занятие стало стартом полноценного образовательного процесса в Республиканском детском клиническом многопрофильном центре.

Площадка в Нальчике стала 71-й в общероссийской команде госпитальных школ. Это важный шаг на пути к обеспечению равного доступа к качественному образованию для всех детей независимо от состояния здоровья и места проживания.

Отметим, что разработанная в рамках проекта «УчимЗнаем» модель обучения детей, находящихся на длительном лечении, получила поддержку Министерства просвещения РФ.

Написать руководителю

*Даю согласие на обработку персональных данных
Задачи деятельности Института включают стратегическое планирование и проведение фундаментальных и прикладных исследований в области комплексного развития и адаптации ребенка, а также научно-методическое сопровождение дошкольного и общего образования; создание условий для достижения целей исследований и сопровождения образования, развитие высокотехнологичной среды, совершенствование подготовки научных кадров и расширение партнерства.
Представлен широкий перечень научно-методических материалов для педагогических работников и специалистов всех уровней общего образования. Вы сможете ознакомиться с современными результатами исследований, которые можно применять в практической деятельности. Обращаем внимание на проводимые педагогические акции, фестивали и конкурсы. ИРЗАР - среда практического применения научных достижений!
Родители (законные представители) - одни из главных участников образовательных отношений. Институт развития ребенка реализует научные и инициативные проекты по просительской работе с родителями в системе дошкольного образования. В разделе представлена информация о платных консультационно-диагностических услугах и просветительские материалы, которые помогут успешному семейному воспитанию.