26 августа в Новосибирске на базе Новосибирского государственного педагогического университета прошел первый день Форума воспитателей дошкольных образовательных организаций, объединившего педагогов, руководителей детских садов и региональных координаторов из 10 субъектов Сибирского федерального округа.
Форум открылся пленарным заседанием, в ходе которого федеральные и региональные эксперты обозначили ключевую задачу современного дошкольного образования — выстраивание эффективного партнерства между детским садом и семьей.
С приветственным словом к участникам обратилась заместитель министра просвещения Российской Федерации Ольга Павловна Колударова. Она подчеркнула, что в условиях цифровой трансформации и социальных вызовов родители всё чаще нуждаются в профессиональной поддержке педагогов.
От имени Новосибирской области с приветствием выступил заместитель министра образования Владимир Николаевич Щукин. Он представил региональный опыт: в области работают 989 дошкольных организаций, действуют 128 консультационных пунктов для родителей на базе детских садов. С 2017 года реализуется региональный проект по поддержке вариативных образовательных программ — в этом году 270 детских садов получают повышающий коэффициент за активную работу с семьями и развитие детей в интересных образовательных областях.
В ходе пленарного заседания участники обсудили государственную политику в сфере взаимодействия детского сада с семьями воспитанников, применение научно обоснованных подходов и передовых методик организации просветительской работы с родителями.
Заместитель директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Наталья Юрьевна Костюк акцентировала внимание на том, что работа с родителями — системная, целенаправленная деятельность, требующая профессиональных инструментов и методической поддержки. Она представила просвещение родителей как одну из ключевых мер государственной поддержки в сфере дошкольного образования и инструмент формирования единого образовательного пространства.
Особое внимание было уделено семейным ценностям и семейному воспитанию — с этим докладом выступила Елена Николаевна Приступа. Она подчеркнула, что семья остается фундаментом личностного развития ребенка, а педагоги играют важную роль в поддержке родителей. Также участники получили полезную информацию о Программе просвещения родителей в форме вопросов и ответов от сотрудников лаборатории развития дошкольного образования Института развития ребёнка — заведующей Маргариты Юрьевны Парамоновой и ведущего научного сотрудника Екатерины Игоревны Кричевцовой.
Практическая часть первого дня прошла в формате семи тематических секций — «Цветик-семицветик», где педагоги из Алтайского и Красноярского краёв, Республик Алтай, Тыва и Хакасия, а также Иркутской, Кемеровской, Новосибирской, Омской и Томской областей работали над созданием просветительских материалов: сценариев мероприятий, ролевых игр, памяток, кейсов, контента для цифровых платформ и тематических изданий для родителей.
Форум продолжится 27 августа в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования, где пройдет конференция «Методические аспекты обеспечения качества дошкольного образования», в рамках которой участники обсудят лучшие практики методической работы по устранению профессиональных дефицитов воспитателей групп раннего и дошкольного возраста, старших воспитателей и музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций.
Цель форума — не только обмен опытом, но и формирование устойчивой системы поддержки семьи, где детский сад становится центром просвещения, а воспитатель — проводником знаний, доверия и партнерства.
