23 июня в рамках Года дошкольного образования состоялся круглый стол «Взаимодействие детского сада с молодой семьей», организованный Международной педагогической академией дошкольного образования (МПАДО) совместно с Институтом развития ребенка.
Модератором встречи выступила Татьяна Васильевна Савельева, директор Департамента стратегии развития образовательных проектов МПАДО, которая вместе с экспертами и практиками искала ответы на главные вопросы: как дошкольным образовательным организациям найти точки соприкосновения с современными молодыми родителями, снизить их тревожность и выстроить настоящую партнерскую модель воспитания.
С приветственным словом к участникам обратилась Елена Николаевна Приступа, директор Института развития ребенка. Она подчеркнула, что стадия молодой семьи — это особый, очень уязвимый период становления осознанного родительства. Именно на этом этапе закладываются основы здоровья и гармоничного развития малыша, а поддержка профессионалов помогает избежать педагогических ошибок, последствия которых проявляются спустя годы.
Нормативно-правовой и методический вектор дискуссии задала Елена Валерьевна Бочкина, старший научный сотрудник Лаборатории развития дошкольного образования Института развития ребенка. Она подробно разобрала, на какие современные документы опираться педагогам, как грамотно выстраивать просветительскую деятельность и какие форматы (от тренингов и ролевых игр до родительских клубов) действительно работают с молодыми родителями.
Также Елена Валерьевна анонсировала создание федерального просветительского портала для родителей и педагогов, который станет надежной, верифицированной опорой в вопросах воспитания и развития детей.
Эксперты также обсудили:
- Психологический портрет современного молодого родителя.
- Родительские установки и барьеры.
- Роль отцов в воспитании ребенка.
- Ожидания и страхи молодых мам и пап.
- Успешные практические кейсы из детских садов.
Участники встречи сошлись в единой позиции: сегодня детский сад и молодая семья — это равные партнеры, которым важно слышать друг друга, уважать границы и поддерживать инициативу.
