...

Институт развития ребенка

министерство просвещения российской федерации

+7 (499) 245-04-33

Свг министерство
ФГБНУ Институт развития, здоровья и адаптации ребенка

Заместитель министра просвещения РФ вручила награды победителям конкурса осмысленного чтения для студентов педагогических направлений

Заместитель министра просвещения РФ вручила награды победителям конкурса осмысленного чтения для студентов педагогических направленийВ Москве состоялась торжественная церемония награждения победителей II Всероссийского конкурса осмысленного чтения для студентов педагогических направлений подготовки «Разумное, доброе, вечное». В ней приняла участие заместитель Министра просвещения РФ Ольга Колударова. Абсолютным победителем конкурса стала студентка Пензенского социально-педагогического колледжа Валерия Лебедева.

Заместитель главы Минпросвещения России подчеркнула, что сегодня перед Минпросвещения России стоят амбициозные задачи, связанные не только с профессиональной подготовкой будущих учителей, но и с формированием у них прочных духовно-нравственных ориентиров.

«Конкурс «Разумное, доброе, вечное» приобретает особую актуальность, поскольку способствует формированию читательской культуры у студентов педагогических специальностей, знакомству будущих педагогов с нравственным потенциалом русской классической литературы и пробуждает интерес к культурному наследию России и методикам преподавания художественной словесности. Также важным аспектом состязания является его международный характер. Благодаря этому удается вовлечь в культурно-образовательное пространство соотечественников, проживающих в странах ближнего и дальнего зарубежья», – сказала она.

Участие в торжественной церемонии награждения приняли президент Российской академии образования, академик РАО Ольга Васильева, ректор Московского педагогического государственного университета, академик РАО Алексей Лубков, митрополит Калужский и Боровский Климент.

Заместитель министра просвещения РФ вручила награды победителям конкурса осмысленного чтения для студентов педагогических направленийДипломами I степени награждены:

  • студент Сургутского государственного педагогического университета Максим Ткаченко;
  • студент Краснодарского педагогического колледжа Макар Мазур;
  • студентка Красноярского государственного педагогического университета имени В.П. Астафьева Арина Минабутдинова.

Призерами объявлены представители Севастопольского государственного университета, Новосибирского государственного педагогического университета, Красноярского государственного педагогического университета имени В.П. Астафьева, Мордовского государственного педагогического университета имени М.Е. Евсевьева, Ачинского педагогического колледжа, Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета.

Конкурс проводился по четырем номинациям: «Духовные традиции и нравственные вопросы на страницах русской классической прозы XIX в.», «Духовная глубина и музыкальность русской поэзии XIX в.», «Духовные искания и нравственный идеал в русской прозе XX–XХI вв.», «Вера и духовность в русской поэзии XX–XХI вв.».

В 2025 году на конкурс поступило более одной тысячи заявок из 61 региона России, а также Белоруссии, Греции, Узбекистана. Ребята представили индивидуальные и коллективные работы, которые включали декламацию выбранного произведения и эссе о его роли в учебно-воспитательной деятельности.

Финал конкурса прошел в очном формате в Москве и объединил 34 человека.

Конкурс проводится с 2024 года по инициативе Российской академии образования и Издательского совета Русской православной церкви.

Источник: пресс-служба Министерства просвещения Российской Федерации

Написать руководителю

*Даю согласие на обработку персональных данных
Задачи деятельности Института включают стратегическое планирование и проведение фундаментальных и прикладных исследований в области комплексного развития и адаптации ребенка, а также научно-методическое сопровождение дошкольного и общего образования; создание условий для достижения целей исследований и сопровождения образования, развитие высокотехнологичной среды, совершенствование подготовки научных кадров и расширение партнерства.
Представлен широкий перечень научно-методических материалов для педагогических работников и специалистов всех уровней общего образования. Вы сможете ознакомиться с современными результатами исследований, которые можно применять в практической деятельности. Обращаем внимание на проводимые педагогические акции, фестивали и конкурсы. ИРЗАР - среда практического применения научных достижений!
Родители (законные представители) - одни из главных участников образовательных отношений. Институт развития ребенка реализует научные и инициативные проекты по просительской работе с родителями в системе дошкольного образования. В разделе представлена информация о платных консультационно-диагностических услугах и просветительские материалы, которые помогут успешному семейному воспитанию.