...

Институт развития ребенка

министерство просвещения российской федерации

+7 (499) 245-04-33

Свг министерство
ФГБНУ Институт развития, здоровья и адаптации ребенка

Итоги II Всероссийского форума по обмену эффективными практиками реализации ФОП ДО

Итоги II Всероссийского форума по обмену эффективными практиками реализации ФОП ДОФорум объединил профессиональное сообщество дошкольного образования со всей России. Педагоги из разных регионов представили свои практики, изучили опыт коллег и проголосовали за лучшие решения.

Итоги Форума подведены в соответствии с методом экспертной оценки.

Топ-5 эффективных практик по результатам общественного голосования:

  1. Москва — 1 000 голосов
  2. Ростовская область — 860 голосов
  3. Свердловская область — 400 голосов
  4. Республика Башкортостан — 200 голосов
  5. Алтайский край — 199 голосов

Топ-5 эффективных практик по количеству просмотров:

  1. Москва — 30 000 просмотров
  2. Хабаровский край — 29 000 просмотров
  3. Ямало-Ненецкий АО и Республика Коми — по 28 000 просмотров
  4. Свердловская область — 19 000 просмотров
  5. Калининградская область — 16 000 просмотров

48 экспертов оценили практики из разных субъектов Российской Федерации и назвали Топ-5 наиболее эффективных:

  1. Открытое образовательное пространство «ЭКОСОДРУЖЕСТВО» (Ямало-Ненецкий АО) — системная модель экологического воспитания детей 1,5-7 лет.
  2. Детско-родительский клуб «Культура рядом» (Пензенская область) — единое воспитательное пространство семьи и образовательной организации.
  3. Проект «Деревья нашего детского сада» (Калининградская область) — проектно-исследовательская деятельность, направленная на сенсорное развитие и формирование основ экологической культуры.
  4. Практика «Путь к себе рядом с другими» (Иркутская область) — система гуманистических подходов, направленная на формирование самосознания, социального и эмоционального интеллекта дошкольников.
  5. Проект «Спортивное ориентирование. Туризм» (Чувашская Республика) — физическое, познавательное и социальное развитие дошкольников через активное освоение природного пространства.

Эксперты отметили высокий уровень представленных работ. В этом году особенно ярко проявились практики, направленные на экологическое воспитание, патриотическое воспитание, вовлечение родителей в образовательный процесс, а также развитие социального и эмоционального интеллекта детей.

Форум продемонстрировал современные форматы презентации передового педагогического опыта с успешным использованием цифровых технологий. Члены экспертной группы сошлись во мнении, что лучшие практики реализации ФОП ДО поддерживают детскую инициативу и создают комфортную среду для всестороннего развития каждого ребенка.

Лучшие практики будут размещены на сайте Цифрового банка методических материалов.

Благодарим всех за участие! Вместе мы создаем качественное, современное и доступное дошкольное образование для каждого ребенка!

Форум проводился Институтом развития ребенка по поручению Министерства просвещения Российской Федерации в рамках выполнения государственного задания по теме «Обновление содержания и технологий, научно-методического обеспечения качества дошкольного образования в условиях единого образовательного пространства».

Написать руководителю

*Даю согласие на обработку персональных данных
Задачи деятельности Института включают стратегическое планирование и проведение фундаментальных и прикладных исследований в области комплексного развития и адаптации ребенка, а также научно-методическое сопровождение дошкольного и общего образования; создание условий для достижения целей исследований и сопровождения образования, развитие высокотехнологичной среды, совершенствование подготовки научных кадров и расширение партнерства.
Представлен широкий перечень научно-методических материалов для педагогических работников и специалистов всех уровней общего образования. Вы сможете ознакомиться с современными результатами исследований, которые можно применять в практической деятельности. Обращаем внимание на проводимые педагогические акции, фестивали и конкурсы. ИРЗАР - среда практического применения научных достижений!
Родители (законные представители) - одни из главных участников образовательных отношений. Институт развития ребенка реализует научные и инициативные проекты по просительской работе с родителями в системе дошкольного образования. В разделе представлена информация о платных консультационно-диагностических услугах и просветительские материалы, которые помогут успешному семейному воспитанию.