...

Институт развития ребенка

министерство просвещения российской федерации

+7 (499) 245-04-33

Свг министерство
ФГБНУ Институт развития, здоровья и адаптации ребенка

Как менялось понимание детства в России: уникальное собрание Президентской библиотеки

Как менялось понимание детства в России: уникальное собрание Президентской библиотекиПрезидентская библиотека в рамках партнерства с Институтом развития ребенка подготовила новую тематическую коллекцию «Образование и воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста». Собрание охватывает весь путь развития отечественной педагогики. В архив вошли исторические документы, исследования В. В. Буша и В. Х. Преображенского, а также материалы о деятельности Фребелевского общества в Санкт-Петербурге и становлении массовой системы детских садов в советский период.

Материалы наглядно показывают, как менялось само понимание детства и задач воспитания. Если в советское время акцент делался на массовой системе яслей и садов с опорой на возрастную психологию и государственные постановления, то современная Россия развивает образование на принципах вариативности.

Для удобства работы с архивом все документы систематизированы по тематическим разделам. В коллекцию вошли такие направления, как «Педагогика дошкольного и младшего школьного возраста: история и современность», «Теория и методика дошкольного и младшего школьного образования и воспитания», «Обучение и воспитание у народов России», «Обучение и воспитание отдельных групп детей», «Социокультурное обучение и воспитание», «Духовное, художественное и эстетическое воспитание и образование», а также «Занятия физкультурой и спортом». Значительная часть этих исторических и методических документов представлена как материалы, доступные в электронном читальном зале.

Коллекция «Образование и воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста»

Написать руководителю

*Даю согласие на обработку персональных данных
Задачи деятельности Института включают стратегическое планирование и проведение фундаментальных и прикладных исследований в области комплексного развития и адаптации ребенка, а также научно-методическое сопровождение дошкольного и общего образования; создание условий для достижения целей исследований и сопровождения образования, развитие высокотехнологичной среды, совершенствование подготовки научных кадров и расширение партнерства.
Представлен широкий перечень научно-методических материалов для педагогических работников и специалистов всех уровней общего образования. Вы сможете ознакомиться с современными результатами исследований, которые можно применять в практической деятельности. Обращаем внимание на проводимые педагогические акции, фестивали и конкурсы. ИРЗАР - среда практического применения научных достижений!
Родители (законные представители) - одни из главных участников образовательных отношений. Институт развития ребенка реализует научные и инициативные проекты по просительской работе с родителями в системе дошкольного образования. В разделе представлена информация о платных консультационно-диагностических услугах и просветительские материалы, которые помогут успешному семейному воспитанию.