Психологическая безопасность в детском саду: как создать среду для здорового развития дошкольника
В научном журнале «Новые исследования» (№ 3, 2025) опубликована статья «Условия и принципы обеспечения психологически безопасной среды в дошкольной образовательной организации».
Автор статьи — старший научный сотрудник Лаборатории развития дошкольного образования Института развития ребенка Оксана Геннадьевна Чугайнова.
В статье обосновывается актуальность создания безопасной образовательной среды как фундаментального условия для становления психологически здоровой личности ребенка дошкольного возраста и гармонизации психического состояния всех субъектов образовательного процесса.
Автор рассматривает безопасную образовательную среду как комплексный феномен, обеспечивающий не только физическую, но и психологическую защищенность, эмоциональный комфорт и условия для личностного развития ребенка дошкольного возраста. В статье представлены условия и детально перечислены основополагающие принципы проектирования и создания такой среды в дошкольной образовательной организации.
Институт развития ребенка по поручению Министерства просвещения Российской Федерации в рамках выполнения государственного задания реализует проект «Обновление содержания и технологий, научно-методического обеспечения качества дошкольного образования в условиях единого образовательного пространства».
