Основные задачи Кафедры
- Проведение на высоком профессиональном уровне учебных
занятий, предусмотренных учебными планами по всем формам обучения, руководство самостоятельными занятиями обучающихся, проведение аттестационных мероприятий. - Реализация учебного процесса по закрепленным за Кафедрой дисциплинам в соответствии с утвержденными учебными планами,
программами дисциплин. - Осуществление организационной, учебно-методической и научно-методической деятельности по профилю Кафедры, в том числе использования результатов научно-методической деятельности в учебном процессе.
- Реализация политики руководства Института в области качества образования в рамках компетенции Кафедры.
- Создание условий для удовлетворения потребностей обучающихся
в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии в процессе образовательной и воспитательной деятельности.
Мачинская Регина Ильинична
И.о. заведующего кафедрой,
доктор биологических наук,член-корреспондент РАО
Контакты:
Преподаватели:
Мачинская
Регина Ильинична
Профессор,
доктор биологических наук, профессор, член-корреспондент РАО
Захарьева
Наталья Николаевна
Профессор,
доктор медицинских наук, профессор
Подробнее
Образование
- Волгоградский государственный медицинский институт. Специальность: врач-педиатр, 1986
Действительный член РАЕ (академик), действительный член МАН (академик), доктор медицинских наук, профессор, доцент «Заслуженный деятель науки и образования» РАЕ
Профессиональные интересы
- физиология человека, спортивная физиология, возрастная физиология, педиатрия, психофизиология, социальная психология.
Талалай
Илья Витальевич
Доцент,
кандидат психологических наук
Подробнее
Образование- Психолог, преподаватель психологии (со знанием английского и немецкого языков)
- Когнитивная психология;
- Психофизиология;
- Разработка экспериментальных моделей с использованием метода электроэнцефалографии;
- Управляющие функции;
- Имплицитное научение;
- Исследование мозговой организации предвосхищающего внимания на разных этапах онтогенеза.
- Медаль Российской академии образования «Молодым учёным за успехи в науке» 2024 года в номинации «За научные достижения в сфере практической психолого-педагогической деятельности, в том числе коррекционной педагогики».
- Почетная грамота Российской академии образования, 2024 (Постановление Президиума РАО от 26.09.2024 № 6/5).
- Благодарственное письмо за поддержку и деятельное участие в работе II Конгресса молодых ученых (Сириус).
- Талалай И. В., Мачинская Р. И. Апробация экспериментальной модели для исследования сенсорно-специфической настройки мозга на избирательное реагирование и избирательное торможение реакций на релевантные сигналы // Новые исследования. – 2025. – № 1(81). – С. 23-35. – DOI 10.46742/2072-8840-2025-81-1-23-35.
- Мачинская Р. И., Талалай И. В., Корнеев А. А. Влияние эмоциональной валентности целевой информации на процессы когнитивного контроля у детей 7-8 лет: анализ связанных с событием потенциалов // Новые исследования. – 2025. – № 1(81). – С. 7-22. – DOI 10.46742/2072-8840-2025-81-1-7-22.
- Талалай И.В., Мачинская Р.И. Настройка мозга на избирательную обработку зрительной и слуховой информации. Анализ взвешенного индекса фазовой задержки (WPLI) альфа ритма в пространстве источников // Междисциплинарные исследования проблем развития и здоровья ребенка Материалы II Международной конференции. 26-27 сентября. Москва: ФГБНУ ИРЗАР, 2025. С.41-44.
- Талалай И.В., Мачинская Р.И. «Исследование мотивации приближения и избегания у подростков при выполнении задачи «Go/NoGo». Анализ связанных с событием потенциалов» // Всероссийская научная конференция «Императив академика А. А. Ухтомского — мозг и его самопознание», посвященной 150-летию со дня рождения академика А. А. Ухтомского, Сборник тезисов конференции 15 – 18 апреля 2025 года. Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный университет, 2025. С.170-171.
Пучкова
Александра Николаевна
Доцент, кандидат биологических наук
Подробнее
Образование
- Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. Специальность «Физиология», 2009
Адамовская
Оксана Николаевна,
И.о. доцента,
кандидат биологических наук
Подробнее
Образование
- Читинский государственный педагогический институт им. Н.Г. Чернышевского, специальность биология-химия, 1991-1996
- Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт возрастной физиологии Российской академии образования», аспирантура, 2004-2007
Дополнительное профессиональное образование
- Оказание первой помощи пострадавшим (16 часов), Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр образования «ЭЛКОД», Протокол П-2512/04, дата выдачи 16.12.2025, г. Москва
- Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16 часов), Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр образования «ЭЛКОД», Протокол П-2512/05, дата выдачи 16.12.2025, г. Москва
- Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках СОУТ и оценки порофессиональных рисков (16 часов), Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр образования «ЭЛКОД», Протокол П-2512/06, дата выдачи 16.12.2025, г. Москва
- Предупреждение коррупции в организации (24 часа), Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр образования «ЭЛКОД», Удостоверение 772425266244, дата выдачи 11.09.2025, г. Москва, рег. номер 11332
Профессиональные интересы
- Исследование адаптации детей и подростков к учебным нагрузкам, в том числе при использовании информационно-компьютерных технологий; нейрогуморальная регуляция когнитивной деятельности; вегетативное обеспечение рабочей памяти при запоминании эмоционально окрашенной информации; возрастная физиология сердечно-сосудистой и вегетативной нервной систем.
Награды, поощрения, достижения, дополнительная информация
- Почетная грамота Российской академии образования, 2024 (Постановление Президиума РАО от 26.09.2024 № 6/5).
Публикации за 2025-2026 годы
- Адамовская О.Н., Ермакова И.В. Динамика показателей вегетативной нервной регуляции сердечного ритма при выполнении когнитивной нагрузки у детей 7-8 лет с разным уровнем эмоционального интеллекта // Физиология человека. В печати, есть справка
- Адамовская О.Н., Ермакова И.В. Вегетативное обеспечение эмоциональной идентификации у детей 6-8 лет // Объединенный научный форум: VIII съезд физиологов СНГ, XV съезд аллергологов и иммунологов, симпозиум «Белки и пептиды», Сочи 23-28 апреля 2025. Тезисы тезисов докладов. С.7.
Ссылка на аккаунт в elibrary
Работает в ФГБНУ «ИРЗАР» с марта 2006 г. (2004-2007 – аспирантура)
Ломакин
Дмитрий Игоревич
Старший преподаватель
Подробнее
Образование- Философ. Преподаватель философии., МГУ им. Ломоносова, философский факультет
- Возрастная психофизиология
- Благодарственное письмо Российской академии образования, 2024 (Постановление Президиума РАО от 26.09.2024 № 6/5)
- Мачинская Р. И., Корнеев А. А., Курганский А. В., Ломакин Д. И. Функциональная организация рабочей памяти в задачах с отсроченным воспроизведением вербальных и зрительно-пространственных последовательностей у детей 10–12 лет. Анализ ССП на императивный сигнал // Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова, 2025, том 75, № 1, с. 78–96.
- Ломакин Д. И. Процесс принятия решений у подростков с неоптимальным состоянием мозговых систем эмоционально-мотивационной регуляции // Новые исследования. – 2025. – № 2(82). – С. 101-121.
- Корнеев А. А., Ломакин Д. И., Курганский А. В., Мачинская Р. И. Возрастные особенности удержания вербальной и зрительно-пространственной информации в рабочей памяти в зависимости от способа ее предъявления // Когнитивная наука в Москве: новые исследования : Материалы конференции, Москва, 25–26 июня 2025 года. – Москва: ООО «Буки Веди», Московский институт психоанализа, 2025. – С. 245-251.
- Ломакин Д.И. Функциональное состояние регуляторных систем мозга как фактор вариативности поведенческих трудностей у подростков // Междисциплинарные исследования проблем развития и здоровья ребенка Материалы II Международной конференции. 26-27 сентября. Москва: ФГБНУ ИРЗАР, 2025. С.41-44.
- Machinskaya R. I., Korneev A. A., Kurgansky A. V., Lomakin D. I. Functional Organization of Working Memory during Delayed Reproduction of Verbal and Visuospatial Sequences in Children Aged 10–12 Years. Analysis of ERP in Response to Imperative Signals // Neuroscience and Behavioral Physiology. – 2025. – Vol. 55, No. 5. – P. 940-953.
Снагощенко
Кирилл Ильич
Лаборант
Подробнее
Образование
- Высшее: Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка. Магистрант специальности «Теория и методика обучения и воспитания по областям и уровням образования, профилизация «Естественнонаучное образование» по специалисти «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования).
Работает в ФГБНУ «ИРЗАР» с 2025 года
Образовательная программа:
1.5.5 Физиология человека и животных
Образовательная программа:
5.3.2 Психофизиология
График работы Кафедры
Адрес: 119121, город Москва, улица Погодинская, дом 8, корп. 2 кабинет 208
График работы кафедры:
Четверг 10:00 – 18:00
Пятница 10:00 – 17:00
График приема заведующего кафедрой:
Четверг 10:00 – 16:00
Доска объявлений
Скоро здесь появится информация
