Институт развития ребенка

министерство просвещения российской федерации

+7 (499) 245-04-33

Свг министерство
ФГБНУ Институт развития, здоровья и адаптации ребенка

Всероссийский конкурс

Лучшие практики здоровьесберегающих технологий в общеобразовательных организациях

Номинации конкурса

Лучшая практика по формированию физического здоровья

Интеграция здоровьесберегающих технологий в учебный процесс

Лучшая практика по обеспечению психологического благополучия

Партнерство в здоровьесбережении: школа, семья, общество

Лучшая практика по созданию
здоровьесберегающей образовательной среды

Комплексный подход
к здоровьесбережению
в общеобразовательной организации

Выявление, поддержка и распространение эффективных здоровьесберегающих технологий, применяемых в образовательном процессе, общеобразовательных организаций.

  • Повышение уровня компетентности педагогических работников в области здоровьесбережения.
  • Создание условий для обмена опытом и знаниями между
    педагогическими работниками общеобразовательных организаций.
  • Стимулирование деятельности общеобразовательных организаций по внедрению и развитию здоровьесберегающих технологий.
  • Формирование банка лучших практик здоровьесбережения для дальнейшего распространения в образовательной системе.
  • Привлечение внимания общественности к вопросам сохранения и укрепления здоровья детей и подростков в образовательной среде.
  • Поощрение образовательной организаций, применяющих здоровьесберегающих технологий в своей деятельности.

Как стать участником

В Конкурсе могут принимать участие общеобразовательные организации (школы, гимназии, лицеи), а также педагогические коллективы или отдельные педагогические работники, специалисты (психологи, социальные педагоги, медицинские работники), реализующие здоровьесберегающие технологии в своей деятельности.

Приём материалов

до 15 сентября 2026 года
(до 23:59 по Мск)

Подведение итогов

5 ноября 2025 года

Порядок предоставления работ на Конкурс

Всероссийский конкурс «Лучшие практики здоровьесберегающих технологий в общеобразовательных организациях»

Подготовка видеоролика

  1. Смонтировать видеоролик длительностью до 2 минут, отражающий суть здоровьесберегающей технологии.
  2. Загрузить видеоролик на официальный канал общеобразовательной организации в Rutube (не на личный!).
  3. Сохранить ссылку на видео.

Подготовка описания технологии

  1. Создать документ в формате `.doc` или `.docx`.
  2. Соблюсти требования: 2–5 страниц А4, шрифт Times New Roman, 12 пт, интервал 1,5.
  3. Включить в текст разделы:
  • Название технологии
  • Актуальность и обоснование выбора
  • Цели и задачи
  • Содержание технологии и этапы ее реализации
  • Ожидаемые и достигнутые результаты (с количественными и/или качественными показателями)
  • Возможности для распространения опыта

Оформление бумажной заявки

  1. Скачать шаблон заявки.
  2. Заполнить заявку.
  3. Распечатать, подписать лично автором
  4. и руководителем организации.
  5. Отсканировать подписанный документ в PDF или JPG.

Подача электронной заявки на странице Конкурса

  1. Открыть электронную форму Конкурса.
  2. Заполнить заявку, вставить ссылку
на видеоролик с Rutube.
  3. Прикрепить подписанную скан-копию бумажной заявки.
  4. Прикрепить файл с описанием технологии (.doc/.docx).
  5. Отправить форму.

Конкурс проводится в заочной форме

Конкурсные материалы должны быть авторскими и не нарушать права третьих лиц (оформление заявки на участие
в конкурсе является подтверждением данного требования).

Написать руководителю

*Даю согласие на обработку персональных данных
Задачи деятельности Института включают стратегическое планирование и проведение фундаментальных и прикладных исследований в области комплексного развития и адаптации ребенка, а также научно-методическое сопровождение дошкольного и общего образования; создание условий для достижения целей исследований и сопровождения образования, развитие высокотехнологичной среды, совершенствование подготовки научных кадров и расширение партнерства.
Представлен широкий перечень научно-методических материалов для педагогических работников и специалистов всех уровней общего образования. Вы сможете ознакомиться с современными результатами исследований, которые можно применять в практической деятельности. Обращаем внимание на проводимые педагогические акции, фестивали и конкурсы. ИРЗАР - среда практического применения научных достижений!
Родители (законные представители) - одни из главных участников образовательных отношений. Институт развития ребенка реализует научные и инициативные проекты по просительской работе с родителями в системе дошкольного образования. В разделе представлена информация о платных консультационно-диагностических услугах и просветительские материалы, которые помогут успешному семейному воспитанию.